第二章

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婁律師找來一位退休中學教師來替解語補習全科，以便她參加‮試考‬。

那位張老師同外婆差不多年紀，可是幽默風趣，能幹朗。

一對一教，當然勝過坐在四十五人課室中瞎子摸象，許多本來不甚了了的功課，經張老師講解，澈然大悟。

解語一向不算好學生，一百分拿六十五已經滿意，可是此刻像是忽然開竅。凡是不明白的題目均取出討論。

她神有了新寄託。

老師上午來三個小時，已經教完課程。

解語說:“怪不得外國盛行家長親自動手教子女。

張老師:“傳統教育有它優點，但是一班四十五人，說什麼顧不及學生需要。”

“什麼是理想人數？”

“幼稚園，十二至十五人，小學及中學，二十人，大學，八至十二二人。”

“譁，那學費得升十倍。”忽然想到，張老師的薪酬可能是天文數字，她噤聲不語。

“好好用功，回學校拿聯考成績單時可以揚眉吐氣。”解語又不覺一雪前恥有那麼重要，但是，假使可以做得到，倒十分有趣。

不語得到上一次那種不良宣傳，名氣忽然提升，眾人對她發生了新的興趣，可惜市道仍然不景氣，工作量依然有限。

不語慨說:“難怪前輩道，沒有好的宣傳或者是壞的宣傳，只有宣傳。”外婆不出聲。

“解語，過來。”解語走到姐姐身邊，二人緊緊擁抱。

不語說:“難為你了。”解語深深嘆息“不，難為你了。”沒有不語，也許她就得睡在溝渠裡，或是，住到兒童院去。

外婆悄悄落下淚來。

已經事過情遷，一下午，解語自書店返家，忽聽對面馬路有人叫她。

聲音十分悉，解語以為是舊同學，有點高興，抬起頭，看過去，見到的卻是方玉堂。

她站定，沒有走過去。

方玉堂見她站住，馬上走過來。

“解語，對不起。”解語淡淡說:“沒想到你耿耿於懷。”

“解語，你知道我一向喜歡你。”解語嗤一聲笑“謝謝，謝謝。”

“怎麼樣，聽說功課有進步？”當然，他是幕後縱手，解語不至於天真得以為婁律師會出錢替她請家庭教師。

解語嘆口氣。

“解語，你一向至懂事。”解語輕輕說:“窮人家子女，早諳世事，不爭意氣，”語氣漸漸悽酸“不外任人魚，有力氣者出賣力氣，有相者出賣相，免費奉送自尊。”方玉堂不好意思說話。

“方先生，令千金幾歲？與我差不多年紀吧，可是在賢伉儷眼中，她可是尊若菩薩？”方玉堂不出聲。

解語慨“你看，有錢多好，可以買得幸福的童年，而窮人家子女自青少年期始，就不得不出賣給你們來換取生活。”方玉堂說:“解語，你人太聰明，故此慨良多。”’“我也不是孩子了，十八歲，已可出來做事，雖然令千金到了二十八歲可能仍在學堂念碩士銜。”方玉堂頷首“說得好。”解語這時奚落他:“那天福地，人間樂園留不住你的心？”他搔搔頭皮“原來地久天長，還是有人的地方比較好玩。”解語詫異“你今來，就是為了告訴我這些？”

“實不相瞞，無事不登三寶殿。”解語大奇“何事？”

“那我不妨有話直說了。”