第十三章

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到了第二天，田野找到柳明惠，告訴他袁海的事，問是不是在外面得罪了什麼人，柳明惠只是淡淡地說不認識這人，田野也就放了心。

王濤很好事，和柳明惠同桌可把他悶得不行，在一旁聽到後跑到趙宇涵桌邊問:“昨天晚上打架了？”趙宇涵正和陳莉討論一道數學題，陳莉抬起頭問:“打架？和誰？”趙宇涵忙解釋:“不是打架，是較量、切磋。”王濤說:“那個袁海厲不厲害？”陳莉幾乎每隔一、二天就會到武道館看趙宇涵訓練，奇道:“武道館的人我都見過，沒聽說有個叫袁海的人啊，是昨天才加進去的嗎？”趙宇涵還沒說話，王濤立馬接道:“不是不是，聽說是個外面的混混，上門前來挑戰柳明惠…”他的嗓門大，中氣足，全班人都聽見，目光齊匯，當即就有好幾個同學圍了過來，七嘴八舌地問結果怎麼樣。

趙宇涵有些惱王濤把一件小事當大事來宣傳，叱道:“這都是平時的訓練，沒什麼大不了的…”正在這時上課鈴聲響起，王濤神情暗淡地回到座位，見柳明惠少有的盯著他，嘲道:“看什麼，沒見過？有什麼了不起的。”柳明惠沒理他，如往常一樣趴在桌上。

陳莉低聲問:“真的和外面的混混打架了？”趙宇涵搖頭道:“是切磋。”陳莉擔心道:“外面的混混很壞的，回家時要小心，對了，我還不知道你家住哪呢？”

“現在是上課時間，各位同學如果還有話沒說完，請到外面去說。”趙宇涵一看，這堂課是班主任霍秋的語文課，他虎視眈眈的目光中透出是不是該調座位的意思，趙宇涵歉意的笑笑，陳莉則臉紅的低下頭。

霍秋很明顯誤解了趙宇涵的笑，厲聲道:“有些同學就是不知廉恥，犯了錯還死皮賴臉的笑，趙宇涵，站到門外去，這堂課你不用聽了。”趙宇涵一愣，有些不知所措。

“聽到沒有，站到門外去。”霍秋又說了一次。

陳莉咬了咬牙站起來低頭道:“老師，剛才是我不好，是我找他說話的。”霍秋臉極為難看，大聲道:“你們倆個都給我站到門外去，快點，不要影響其他同學上課。”趙宇涵刷地站起，昂首朝門外就走，陳莉猶豫一下，拿起語文課本跟了出去。

站到門外，陳莉的眼圈就紅了，她從來都是好學生，乖乖女，還沒被老師這樣趕出教室過。

趙宇涵又不同，由於家庭原因，在上高中之前沒有到任何一所學校讀過書，對這種事其實也不放在心上，他笑道:“看到沒，班主任的臉都氣綠了。”陳莉心中更是惶恐，淚珠垂垂下，趙宇涵看不過去，說:“別哭啊，怕什麼，我們又沒做壞事。”

“啊，萬一老師認為我們做了壞事怎麼辦？”陳莉越想越怕，語文課本在不知不覺中被雙手扭著。

趙宇涵愣道:“做什麼壞事，什麼時候做的？”卻不知，倆人口中的壞事本就不是一回事。

一位沒有課的年長老師走過，看了倆人一眼，搖頭而去。

陳莉臉羞愧的通紅，急道:“他們一定以為我們做了壞事。”趙宇涵摸著頭道:“我怎麼不知道？算了，到武道館去吧，這樣站在這裡怪彆扭的。”

“不好，老師要我們站在門口的。”

“你怎麼那麼死板，門是關的，快下課時再回來不就行了？”

“萬一被發現怎麼辦？”

“發現不了，我們走吧。”

“等等，我想想。”

“還想什麼，走吧。”趙宇涵拉起陳莉的手就走，陳莉觸電般縮回手:“我自己會走。”她心中忐忑:這個時候到武道館做什麼，那裡現在可沒有人。

雖如此，她的腳仍不聽指揮地跟著趙宇涵朝武道館而去。

武道館果真沒有一個人“要不要一起練習？”趙宇涵脫著鞋子。

陳莉臉紅道:“你一個人練吧，我在一邊看看就行。”

“那好，你幫我注意時間啊。”

“砰”沙袋揚起。

動作速猛、快捷，雙臂強勁有力，陳莉雙手撐著下巴，忘了惶恐，眼神漸漸沉進去。

每一次觀看她都會如此沉，每一次看完之後她都會去尋求痴的原因。

是因為他看上去很強？

不是，比他強的人她看過更多。

是因為他長得帥？

也不是，她自認為對帥有一定的免疫力，柳明惠就很帥，而且是又酷又帥的那種，可是她沒有這種痴。

那麼…是因為他散亂的頭髮、完美的身材…

不是，都不是。

什麼都不是，那她到底是為了什麼而痴？

武道？

不是，她不明白，一個月了她都沒有找到答案。

趙宇涵練的滿頭是汗，回頭笑著向她打著招呼。如觸電一般，陽光透過窗戶在趙宇涵身上。

陽光、燦爛、微笑…

她似乎抓住了什麼，卻又沒抓到實質。

“哎呀，快下課了。”她突然驚覺離下課時間只有3分鐘了。

倆人笑著朝教室飛奔，終於在下課鈴聲響起的瞬間站到了教室門口。

站在門口，聽著下課鈴聲，不安、緊張…現實在一剎那似乎又回來了。

“你們兩個到我辦公室來一下。”汗水、皺亂的書逃不過老師的眼睛。

“上課的時候你們到哪裡去了？”班主任霍秋的聲音非常大，同一個辦公室的老師都看向這邊。

趙宇涵站前一步道:“我們聽您的話站在門口。”霍秋氣極，大聲道:“還當面撒謊，明天讓你家長到學校一趟。陳莉，你是不是也不服氣，看你的書都成什麼樣了，明天也把你的家長請來。”謊話被當場戳穿，原來霍秋中途曾出門叫倆人進去聽課，誰知門口連個人影都沒有。

陳莉低頭不語，不知為什麼，現在她反而不怕了。

趙宇涵嘴一撅:“用什麼理由請，我們又沒做壞事。”語氣調諧，很有些不認真的意味在裡面，幾個老師聽了後忍不住笑起來。

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