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消息。

厲橙回了個鬼臉，意思是老子閒得無聊，就樂意騷擾你。

兩人隔空用眉眼傳話，明明沒說一個字，但他們之間的氣氛卻越來越好。

目睹這一切的衛火火眼珠亂轉，埋頭在觀察筆記上編出了一個假料。

站在教室正中央的女老師冷冷一笑，點名:“厲橙，你回頭是要做什麼？是想給全班同學朗讀課文嗎？”厲橙:“……”淦，這老師是長了六隻眼睛嗎，怎麼他做什麼，都能被她抓到！

厲橙只能不情不願地起身，抓過課本，在後排學妹的提示下匆匆翻到今天上課的這單元，打算用最快速度讀完，結果第一句話還沒出口，他就卡殼了。

“呃……”女老師催促:“讀啊，不要讓全班等你。”厲橙只能硬著頭皮，磕磕絆絆地讀下去。

“第三章——《標記行為》。”在讀完標題後，他便停頓了足足三秒。他拼命告訴自己不要胡思亂想，可這些湧入眼中的字，卻像是有自我意識一樣，爭先恐後地鑽進了他的回憶裡。

“……標記行為，是alpha和omega之間最古老也是最原始的方式。

當omega熱期來臨時，omega的心理、生理都會受到很大影響，變得、易怒、同時信息素不受控制地逸散到體外。

alpha在受到omega的信息素後，就可以進行標記，以此來確定雙方關係。”好在，接下來的內容就正經多了。

“在過去，‘標記’被視為alpha宣誓主權的一種行為，在標記後，alpha會把一部分信息素留在omega體內，可以讓omega遠離其他alpha的騷擾。

因為標記只發生於alpha和omega之間，這使beta無法與這兩種別通婚，加劇了三種別之間的不平等。

但是，隨著科技的發展、時代的進步，這種不平等的現象被逐漸打破了。

alpha、omega、beta都可以自由選擇伴侶，詳見第五章《戀愛自由與婚姻自由》。

即使alpha和omega在一起，也不一定必須有標記行為，詳見第四章《臨時抑制貼、短效抑制劑與長效抑制手術》。

標記行為要遵循三個原則:第一，雙方自願，第二，在私密安靜的地方進行標記，第三，分清臨時標記與永久標記。”讀完這一頁的最後一個字，厲橙的勇氣終於消耗殆盡。血轟隆隆地衝上了他的頭頂，幸虧他坐在第一排，沒人能看到他通紅的耳尖。

憑心而論，這本《國民健康教育》教材確實寫的很好，把三關係講解的清清楚楚，正適合小朋友啟蒙。

然而，厲橙是個大朋友，還是個真真正正經歷過熱期、曾經有過臨時標記的omega，讓他當眾朗讀這一章節，簡直是把他的羞恥心架在火上烤，他不僅覺臉頰溫度直線上升，甚至位於股動脈位置的腺體也越來越燙。

他下意識地繃緊身體，想要抵禦那逐漸攀升的熱度。可他的腺體位於最的大腿內側，糙的牛仔褲布料摩擦著這裡，讓他更加心緒不寧。

他坐回椅子上，眼睛盯著書頁上那重疊錯的“標記”二字，思緒不由自主地回到了那天在美術教室經歷的一切；又想起了在省運動會的休息室裡，蕭以恆留在他身上的alpha信息素是如何保護他的……

忽然間，厲橙藏在衣袖裡的手機震動了一下。

他似有所覺，直接回頭看向了坐在教室最後一排的蕭以恆。

蕭以恆的視線早就提前等在了那裡。

alpha少年與omega男孩的目光再次融匯在一起。

砰、砰、砰。

厲橙懷疑，全班同學都能聽到他的心跳聲了。……之後的課，厲橙完全是神遊天外，什麼都沒聽進去。

直到下課鈴聲響起，他的神智再清醒過來。

女老師不知什麼時候回到了講臺上，她嘴向下耷拉著，開口的語氣像是大家欠了她很多很多錢。

“好了，作業大家都聽清了？不要覺得《國民健康教育課》是選修課，就不重要！這堂課是和你們的畢業證掛鉤的，除了最後的節課考試外，這次留的大作業也會記入總分成績。”女老師用教鞭敲了敲桌子，教鞭劃過空氣時，發出呼呼的風聲，“不要想著從網上抄一份，我見過的大作業沒有一萬也有八千了，你們哪一句話是抄的，我一清二楚，必須自己寫，聽見沒有？！”

“聽——見——了——”課堂裡，被嚇得像是小鵪鶉一樣的孩子們拖長聲音回答著。

唯有厲橙滿頭問號，本不知道老師在講什麼。

什麼作業？什麼作業？怎麼從來沒人告訴過他這門課還有作業？

“還有，據教育部的規定，所有15歲以下分化的初中生，大作業是600字，15歲以上分化的高中生，大作業要寫到1200字。”女老師看向坐在講臺邊的厲橙，“厲橙同學，下週六上課時，你的一千二百字大作業，不要忘記！”厲橙:“……”夭壽啊，他連所謂的大作業是什麼還沒搞明白呢，現在突然又天降噩耗，告訴他必須要寫別人的兩倍長。

他平時連寫六百字作文都磕磕絆絆的，從哪裡變出一千二百字的大作業？

等